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临床执业医师考试考点:甲状腺功能亢进症

日期: 2020-02-21 14:16:02 作者: 刘雪恩

  临床执业医师考试考点:甲状腺功能亢进症大家要及时复习。人的记忆呈现出明显的周期性,一段时间不巩固就会遗忘,想牢牢记住考试的内容,大家就要及时的巩固复习。遗忘程度较低的时候,同学们只要稍稍复习一下就能重新记起,但如果长时间不复习,同学们慢慢就会将已经记住的内容全部遗忘,浪费之前的努力。

  执业医师考试考点甲状腺功能亢进症
  机体系统兴奋性增高和代谢亢进
  (一)病因
  1.甲状腺素产量过多:
  最常见Graves病-弥漫性毒性甲状腺肿
  结节性毒性甲状腺肿
  高功能腺瘤等
  2.甲状腺功能不增高:
  亚急性甲状腺炎
  桥本甲状腺炎等
  (二)临床表现
  1.代谢亢进及多系统
  紧张兴奋、多语好动、烦躁易怒、怕热多汗
  男性-阳痿、低血钾性周期性软瘫
  女性-月经量减少、不易受孕
  2.甲状腺肿大
  呈弥漫性、对称性肿大
  肿大程度与甲亢轻重无明显关系
  质地软、表面光滑、无触痛
  随吞咽动作上下移动
  临床执业医师考试考点3.甲状腺眼征
  ①Stellwag征:瞬目减少;
  ②Graefe征:眼球下转时上睑不能相应下垂
  ③Mobius征:集合运动减弱
  ④Joffroy征:上视时无额纹出现
  突眼
  4.其他症状:色素沉着、糖尿病等
  5.特殊类型甲亢
  (1) T3型:TT3与FT3高而TT4、FT4正常
  (2)淡漠型:神志淡漠、反应迟缓
  (3)妊娠期甲亢:易流产
  (4)甲状腺炎
  亚甲炎:上感史+疼痛+局部质硬
  可有甲亢高代谢症状、甲状腺肿大
  桥本甲亢:血中抗体成分升高
  (5)亚临床甲亢:没有明确的甲亢症状
  (三)诊断与鉴别诊断
  FT3、FT4(或TT3、TT4)增高
  TSH降低符合甲亢
  不论何种原因的甲亢
  TSH最先出现降低
  (四)甲状腺功能检测
  FT3、FT4
  TT3、TT4
  TSH--TSH水平变化较TT4、TT3、FT4、FT3更敏感
  甲状腺自身抗体:TPOAb、TgAb、TRAb
  TRH
  甲状腺超声检查
  甲状腺核素检查
  CT和MRI检查
  (五)治疗
  抗甲状腺药物
  甲基硫氧嘧啶-MTU
  丙基硫氧嘧啶-PTU
  抑制甲状腺素合成过程中的酶
  抑制外周T4转变为T3
  用药指征:小甲状腺轻、中度以下甲亢,初次治疗;
  年龄较小,不宜手术者、孕期甲亢;
  突眼较严重者等
  药物副作用-粒细胞减少
  停药:WBC<3×109/L
  中性粒<1.5×109/L
  β-肾上腺素能阻滞剂:
  普萘洛尔(心得安)
  降低心率有效
  抑制T4转变为T3
  复方碘溶液(Lugo液)
  仅用于甲状腺术前准备及危象
  阻止甲状腺激素释放和合成
  Graves病伴有浸润性突眼的治疗
  (1)治疗方案的选择
  (2)眼的保护
  (3)早期选用免疫抑制剂
  核素131I治疗
  手术治疗
  1.手术适应证:
  ①多发结节性甲状腺肿伴甲亢
  ②高功能腺瘤
  ③中度以上的Graves 病
  ④有压迫症状,胸骨后甲状腺肿
  ⑤抗甲状腺药物或131I治疗后复发者坚持长期用药有困难者
  ⑥妊娠早、中期
  2.手术禁忌证:
  ①青少年患者
  ②甲亢症状较轻者
  ③老年患者或有严重器质性疾病不能耐受手术者
  ④妊娠后期
  3.术前准备
  (1)一般准备
  (2)术前检查
  (3)药物准备:①抗甲状腺药+碘剂法
  ②单用碘剂法
  ③普萘洛尔法
  4.切除腺体量
  5.术后处理
  6.防治并发症
  (1)术后呼困和窒息——床旁抢救、除去血肿、改善呼吸
  术后48h高发-最危急
  病因:
  ①切口内出血压迫气管
  ②喉头水肿
  ③气管塌陷
  ④双侧喉返神经损伤使声带闭合
  ⑤黏痰阻塞气道
  (2)喉返神经损伤——手术修复
  一侧损伤-声嘶
  双侧损伤-窒息
  (3)喉上神经损伤——理疗
  外支-音调降低
  内支-呛咳
  (4)手足抽搐:误伤甲状旁腺
  轻症:葡萄糖酸钙(乳酸钙)2~4g,每日三次
  长期不恢复者:加服维生素D3
  (5)甲状腺危象:术前准备不够
  (六)甲亢性心脏病的诊断和治疗
  多见于甲亢反复复发、未能规则治疗者
  甲亢控制后心脏病可缓解
  (七)甲亢合并周期性瘫痪的诊断和治疗
  男性青壮年 低钾性
  发作常在夜间起
  甲亢控制后周期性瘫痪消失
  (八)甲状腺危象的诊断和治疗
  T39℃以上、脉率>160/分
  呕吐或腹泻
  谵妄、昏迷、抽搐
  救治:首选丙基硫氧嘧啶-PTU
  糖皮质激素
  碘剂
  临床执业医师考试考点大家要及时复习。凡是预则立不预则废,考试备考已经开始,制定一个学习计划是很重要的,但是临床执业医师考试学习计划的制定是有技巧的,制定学习计划时切忌照搬照抄,由于考生基础和备考时间不同,同样的一份计划可能对于别人来说十分有用,但对自己却不适用。

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